Category: животные

Кружок

Наборы в учебные группы

Наше расписание в гугл-календаре смотрите на отдельной странице
Все новости и наборы на сайте
Наборы в учебные группы:
Колористическая живопись
(Михаил Маркович Бабенков)

Онлайн:

«Рисование в поездке»– индивидуальный онлайн (Марина Бородина). Участвовать можно когда угодно.


Открытые практики и наброски

Наброски — понедельник, 19:30; среда 10:30, пятница, 10:30
Скульптура — четверг и пятница (нужна запись), 19:30
Длительные постановки — суббота, 11:00
Портрет — суббота, 15:00
Пластические этюды — воскресенье, 15.00

Подробности тут


Коворкинг по пятницам
14:00–18:00, без записи.
500₽ — если вы работаете самостоятельно.
1000₽ — если нужна консультация ведущей по эскизам и техникам печатной графики.
Кружок

Обзор онлайна "Воображаемый пейзаж" (Д. Горелышев)

Онлайн "Воображаемый пейзаж" прошел в Простой школе с 15-го июня по 12-е июля.
На этот курс записалось 27 человек. 17 написали обзор последней недели.
Анонс


Первая неделя

Дорисовывали абстрактные композиции таким образом, чтобы получился узнаваемый пейзаж. Кроме того каждый участник написал короткий текст о месте, которого никогда не видел.

Елена Пимонова


Collapse )

Вторая неделя

Мы распределили написанные тексты случайным образом. По выпавшему описанию участники делали карту местности или макет, рисовали первые эскизы.

"Вода с каждым годом подступала вообще ближе к центру острова, и о былых его размерах напоминали несколько торчащих из воды верхушек зданий, заржавевшее чертово колесо и верх моста, который теперь использовался вместо затопленной городской площади. Население, тем временем, не уменьшалось, и дома на суше приходилось надстраивать, прибавляя новые этажи. При этом никто уже не заботился о том, как следующая часть сочетается с предыдущей. Новые архитекторы руководствовались лишь собственным вкусом и доступными материалами. Старые части постепенно приходили в негодность, и приходилось стягивать их металлическими сваями. Частично затопленные здания жители укрепляли и продолжали в них жить. Почти все обзавелись самодельными лодками. Остров доживал последние десятилетия в надежде найти новую землю"

Ольга Лукоянова

Collapse )

Третья неделя

Искали наиболее удачные ракурсы и подходящую технику.


Ксения Копалова


Ксения Копалова


Ксения Копалова


Ксения Копалова


Ксения Копалова


Ксения Копалова


Ксения Копалова

Collapse )

Четвертая неделя

Исполнили финальную серию из трёх листов.


Оля Прусакова


Оля Прусакова


Оля Прусакова

Collapse )

Отзывы

Мы разослали анонимную форму, чтобы участники не стеснялись писать все, что думают. Публикуем все отзывы без редактуры.

"Это моя третья он-лайн мастерская и как всегда я в восторге. Я шла в мастерскую с определенной целью, которую я достигла: понять как можно уверенно рисовать из головы, благодаря Дмитрию я преодолела все внутренние барьеры, не опустила руки когда получалось явно "не очень" и дошла до последней неделе, я не пишу "до конца", потому что этот курс запустил локомотив, теперь когда мне понятно почему раньше не шли рисунки из головы я не могу и не хочу останавливаться! Огромное спасибо Дмитрию, в очередной раз поражаюсь молодости и мудрости этого преподавателя. Его вдумчивое отношение к каждому участнику позволили почерпнуть много нового из обзоров каждого. Что я вынесла из курса: порядок работы, как именно мне на данном этапе необходимо строить свой творческий процесс с учётом моих умений и навыков, поняла основные ошибки, которые мешали мне двигаться дальше, из-за которых сюжет из головы не был похож на рисунок на бумаге, и наверное один самых главных моментов: не сдаваться, учиться анализировать свою работу, понимать что не так и двигаться дальше. Ещё раз огромное спасибо за возможность учиться дистанционно!"

Collapse )
strg

Смешанные техники. Часть первая — звериный диктант



Весной работали с темой смешанный техник, сложного тона и цвета.
Рисовали по воображению и с натуры, используя минимум две разные техники в одном листе. Начали с бодрого импровизационного задания «звериный диктант».

Collapse )
strg

Воображаемый пейзаж. Третий виток



Задание в Графической мастерской.

Дано: Абстрактные композиции, авторские тексты и никакой натуры.
Задача: Представить и изобразить местность, описанную другим человеком

Collapse )
strg

Монохромный трафарет в группе по средам



Задание для группы по средам.

Дано: Занятия с моделью и без, много бумаги.
Задача: Узнать и применить выразительные средства техники.

Collapse )
strg

Иллюстрация и техники графики в Строгановке, третий курс



Продолжение рассказа о наших с Машей заданиях с прошедшего семестра. Третий курс в прошлом году познакомился с печатными техниками — диатипией и гравюрой на картоне. Задания этого семестра развивли тему печатной графики, но с усложнением — появился сюжет, начался переход к иллюстрации.

Collapse )
strg

Пленэрные задания прошедшего лета: Дополненная реальность



Задание для группы по воскресениям.

Дано: Два занятия в хорошую погоду.
Задача: Изобразить пейзаж с дополнительными условиями.

Collapse )

Иллюстрация и техники графики на графдизайне в Строгановке, третий курс



Рассказ о заданиях летнего семестра третьего курса по дисциплине иллюстрации и техники графики, рассказ – продолжение репортажа Димы о летнем семестре второго курса. Преподаватели Владимир Васильевич Фомичев, Дмитрий Горелышев, Маша Титова.
После зимнего семестра, на котором курс выполнил ряд заданий по технике линогравюры, на втором, летнем, ребятам предложили работать с линогравюрой осмысленнее и свободнее, осовив выразительные качества техники, развить их. Настрой взяли на более яркие, продуманные решения, двигались ближе к иллюстрации.

Collapse )